Abaixo-Assinado (#10625):

Contra a mudança no horário de aula dos cursos noturnos de graduação do SENAI Cetiqt

Destinatário: À Diretoria do SENAI Cetiqt e aos Coordenadores dos cursos de graduação

Nós, estudantes dos cursos de graduação do turno noturno, gostaríamos de registrar nossa grande insatisfação com a mudança de horário e antecipação do primeiro tempo de aula de 18:30h para as 17:50h. A grande maioria de nós trabalha durante o dia, tendo decidido ingressar na instituição após analisar seus horários de expediente e a possibilidade de chegar ao Campus Riachuelo a tempo. Até o período passado, os estudantes já se esforçavam bastante para conseguir chegar as 18:30h e negociavam alguma flexibilidade de horário onde trabalham. Ainda assim, muitas vezes ficavam sujeitos a atrasos, levando em conta a localização e o trânsito.
Por isso consideramos completamente desrespeitoso que tenhamos feito nossa matrícula para estudar as 18:30h e que, no meio da nossa jornada estudantil, o horário de início das aulas tenha sido antecipado em 40 minutos. Não recebemos qualquer consulta ou comunicação com antecedência por parte da instituição. Não houve espaço para debate de soluções alternativas ou tempo hábil para que os estudantes pudessem procurar uma nova instituição para continuar os estudos.
Nos sentimos extremamente prejudicados. Sabemos que muitos perderão boa parte das aulas do primeiro tempo, podendo ser reprovados por frequência e até por desempenho, já que perderão parte da explicação dos professores. Outros se formarão em um período bem mais longo, visto que nunca poderão se inscrever nas disciplinas programadas para as 17:50h. E como última alternativa, alguns serão obrigados a abandonar a instituição em busca de um horário mais acessível.
Recebemos a informação não oficial de que a mudança se deveu a exigências do MEC de aumento da carga horária. Consideramos que aumentar o período de conclusão do curso em um período ou estender o horário de aula para depois das 22:00h, como acontece na maioria das instituições de ensino, também seriam soluções com impacto, mas poderiam ser discutidas junto aos estudantes, por serem mais coerentes e menos prejudiciais. Portanto gostaríamos de questionar o SENAI Cetiqt se esta realmente é a melhor solução e se há a possibilidade desta decisão ser revista.