Abaixo-Assinado (#30677):

Extinção dos Conceitos - Apoio à Volta Das Notas

Destinatário: Indivíduo que apoia o crescimento da educação!

Sejam bem-vindos caros internautas

Há um bom tempo venho observando que o resultado destes "conceitos" implementados no nosso sistema de ensino médio estão sendo insatisfatórios. Pois eles incentivam os alunos apenas a serem acéfalos preguiçosos.
Um aluno que alcança 60% em um trabalho tira CSA (Construção Satisfatória de Aprendizagem), porém, um aluno que alcança 100% também tira CSA. Falando a grosso modo, aquele aluno que não quer nada com nada alcança o mesmo conceito que o "nerd" que se dedica. Isso é justo?
Além de que, direção e professores se vêem perdidos neste novo método de avaliação.
Temos que entender de que brasileiros são muito conservadores e preguiçosos, não se dão o trabalho de tentar compreender algo novo. Porém, estes conceitos estão fazendo com que o nosso ensino (que já não é dos melhores) caia cada vez mais! Tem um lado bom nestes conceitos? Sim, muitos alunos estão sendo um pouco mais críticos com diversos temas, mas o rendimento está sendo muito, mas muito baixo! Pois ser aluno mediano já está bom para este sistema de avaliação.
Os alunos estão saindo do ensino médio rumo ao ensino superior sem saber MUITOS temas, sem ter um senso racional aguçado e com preguiça de pensar.

Estes conceitos tem por trás a ideologia de que: "quanto mais os nossos jovens crescerem sem pensar, melhor a gente vai se dar aqui no governo."

Querendo ou não avaliação por NOTAS (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10...) incentiva e obriga o aluno a se esforçar, criticar, estudar, raciocinar! Eu e um número incalculável de alunos e professores defendemos unicamente o sistema de avaliação por notas!

Peço então o seu apoio com este Abaixo-Assinado para tentarmos levar nosso desejo além de uma simples crítica.