Abaixo-Assinado (#37359):
Prezados,
Na qualidade de estudantes regulares e estudantes não vinculados relacionados à área de concentração em Engenharia da Construção do Programa de Pós-Graduação de Engenharia Civil (PPGEC) da UFV, tomamos conhecimento da atual discussão interna sobre a avaliação do Programa, que pode resultar no encerramento da área de concentração na qual estamos matriculados ou cursando disciplinas isoladas. Em função disso, utilizamo-nos da presente para demonstrar a nossa grande preocupação quanto a essa possibilidade, assim como o nosso estranhamento e descontentamento quanto à possibilidade de fechamento da área de Engenharia da Construção.
Segundo consta na página Web do PPGEC, o objetivo principal do Programa é capacitar docentes, pesquisadores, engenheiros civis e profissionais de áreas afins para gerar e disseminar conhecimentos em Engenharia Civil, visando o desenvolvimento sustentável e a melhoria da qualidade de vida das pessoas. Segundo o nosso entendimento, todos esses objetivos são alcançados com excelência na área de concentração em Engenharia da Construção, uma vez que a grande maioria de mestres e doutores formados por esta Área estão muito bem posicionados no mercado de trabalho, apesar da grande crise econômica que o Brasil atravessa. Muitos disseminam conhecimento como professores e pesquisadores em universidades públicas ou privadas (alguns até mesmo como coordenadores de cursos de Engenharia Civil), outros trabalham em grandes empresas da construção civil e até mesmo como empresários do ramo de engenharia e construção.
Outro fato que deve ser destacado é a confiança e prestígio que a Área de Engenharia da Construção do PPGEC construiu desde que foi implantada. Uma evidência clara disso é o grande número de inscritos nos processos seletivos dos últimos anos. Além disso, muitos se deslocam de cidades distantes – até mesmo que já possuem universidades federais, mas que fazem questão de estudar na pós-graduação na UFV - em função da qualidade inquestionável do corpo docente, em especial dos professores da Área de Engenharia da Construção, que se dedicam diariamente à árdua tarefa de ensino, pesquisa e, sobretudo, à formação de cidadãos mais capacitados a colaborarem com o desenvolvimento do nosso país.
Como estudantes de pós-graduação, temos sido frequentemente alertados sobre a importância de produzir artigos e publicá-los em revistas que atendam aos critérios da CAPES, que, em última instância, é o órgão que regula a pós-graduação no Brasil. No entanto, apesar do pouco tempo de formado que a maioria de nós tem, temos construído um entendimento de que um maior número de artigos publicados em revistas não representa necessariamente um nível de pesquisa superior. Os trabalhos desenvolvidos na Área de Engenharia da Construção em nível de Mestrado e Doutorado possuem uma qualidade indiscutível e foram apreciados e aprovados por professores doutores de outras universidades, que atuaram como membros das bancas examinadoras.
Na área de Engenharia da Construção, que abrange fundamentalmente estruturas e sistemas construtivos, existe uma grande carência de revistas em língua portuguesa qualificadas pelas CAPES, que contem com conceito B2 ou superior. Em função disso, não resta outra solução, senão tentar publicar os artigos em revistas internacionais, em língua estrangeira, o que muitas vezes exige pesquisas experimentais, algo que ainda é um desafio para a Área de Engenharia da Construção devido à falta de um laboratório próprio para análise experimental de estruturas. Além disso, como era de se esperar, essas revistas publicam predominantemente assuntos de interesse de países da América do Norte e da Europa, o que, muitas vezes, não são de interesse do Brasil. Portanto, temos uma consciência que os critérios da CAPES para a área de Engenharia não vem contribuindo com a Engenharia Brasileira, o que nos parece muito grave.
Ao longo de um bom tempo, temos acompanhamos de perto todo o empenho e esforço diário que os professores da Área de Engenharia da Construção têm feito para o ensino e a pesquisa. O exemplo maior disso é o novo Laboratório de Engenharias, hoje em fase final de construção, cujo projeto nasceu por iniciativa dos mesmos. Com toda a infraestrutura do Laboratório, temos certeza que será possível conduzir pesquisas de caráter experimental, que permitam produzir artigos com grandes chances de serem aceitos no âmbito internacional das revistas qualificadas pela CAPES. Além disso, muitas parcerias com empresas privadas poderão ser formadas para a área de P&D de produtos que sejam de interesse do mercado brasileiro.
O investimento em pesquisa do governo federal vem caindo drasticamente desde o ano de 2014. Segundo a série histórica de orçamento em pesquisa do CNPq presente na reportagem da Folha de São Paulo de 17 de agosto de 2017, os recursos eram de 2780 milhões em 2014 e passou a retroceder, chegando ao patamar de 1337 milhões em 2016. Em 2017 os investimentos do CNPq tendem a ser ainda menores. Portanto, nos parece ser uma grande contradição a CAPES vir elevando cada vez mais as exigências de produtividade em publicações, em total dissonância com a realidade brasileira de investimento em Ciência e Tecnologia.
O eventual encerramento de uma Área de Concentração de um Programa de Pós-Graduação pode representar muito pouco para os números da CAPES e para os docentes que nele permanecem, por atenderem aos atuais padrões de produtividade. Para nós, que estamos buscando uma educação continuada e uma formação especializada, isto pode significar o fim de nossos sonhos. Muitos de nós não teríamos outra alternativa para realizar uma pós-graduação de qualidade, tendo em vista as limitações econômicas e geográficas.
Na prática, o eventual fechamento da Área de Engenharia da Construção ou mesmo uma redução drástica do número de orientadores representa para nós um grande prejuízo, visto que ficaríamos diante de uma enorme incerteza para o desenvolvimento dos nossos trabalhos de pesquisa e deixaríamos de contar com a força de trabalho dos professores que nos acompanharam até o momento.
Os cidadãos abaixo-assinados, estudantes regulares e estudantes não-vinculados da área de concentração em Engenharia da Construção do PPGEC da UFV, solicitam de Vossa Excelência que não fechem o Programa de Pós-graduação em Engenharia da Construção.
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