Abaixo-Assinado (#39420):
Ao
INSTITUTO BRASILEIRO DE MEDICINA E REABILITAÇÃO (IBMR)
Endereço: Av. das Américas, 2603
Barra da Tijuca, Rio de Janeiro - RJ, 22640-102
Ref.: Substituição do professor Miguel Marun como professor da Matéria Gestão de Resultados para a Turma 2015.1
Prezados Senhores:
Nós, abaixo-assinados, alunos do curso de administração da Matriz 2015.1, relacionados no anexo I, neste ato vimos, por meio desta, para o fim de ressalvar e conservar direitos, informar e requerer o que segue:
Os alunos aqui mencionados, cursaram Gestão de Pessoas com o professor Miguel e tiveram os seguintes problemas e ponderações.
I – Problema na didática: Os alunos não conseguiram obter aproveitamento na matéria lecionada pelo professor Miguel e não conseguiram obter entendimento do conteúdo lecionado. A forma de lecionar do professor é monótona e as aulas parecem um monólogo.
II – O professor fala muito baixo e se irrita facilmente com pequenos ruídos.
II – Incompatibilidade entre o conteúdo administrado em aula e o método de avaliação.
III - Falta de Profissionalismo: o professor difamou a turma, categorizando a turma de forma vexatória e degradante para outras turmas.
IV – O professor declarou publicamente que não gosta da turma.
V – Péssimo rendimento da turma com o Professor.
VI – O professor demonstrou arrogância, quanto às necessidades dos alunos, suas dúvidas e questionamentos.
Tendo em vista os acontecimentos destacados acima, a turma teme que em uma nova matéria lecionada pelo professor Miguel possam ocorrer os seguintes problemas:
I – Ressentimento do professor para com a turma, incorrendo em parcialidade nas aulas e avaliações.
II – Baixo rendimento da turma.
III – Situações desagradáveis e constrangimentos em sala de aula.
Desta forma, com base nos motivos supracitados, gostaríamos, através da presente missiva, de pedir a troca do professor Miguel Marun, como professor de Gestão de Resultados do 1º Semestre de 2018, para turma de Matriz 2015.1.
Salientamos que o tipo de comportamento apresentado pelo professor, degrada a instituição, diminui o aproveitamento em avaliações institucionais e provoca descontentamento dos alunos.
Certos do melhor entendimento para o acima exposto, renovamos nossos votos de estima e consideração, aguardando o deferimento do pedido ora apresentado.
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