Abaixo-Assinado (#58183):
A resolução CNE/CP 02/2009 precariza a formação do pedagogo. Essa normativa regulamenta um novo curso de pedagogia. O primeiro problema com essa resolução é a falta de debate na construção das diretrizes curriculares do curso de pedagogia. Diferente da CNE/CP 02/2015 que teve um construção coletiva com os pedagogos e profissionais da área da educação.
Algumas consequências da resolução CNE/CP 02/2009:
O curso de pedagogia se torna uma formação em docência baseada em replicar a BNCC (BNC-formação);
O curso de pedagogia se torna uma formação de docência baseada na prática (supervalorização da prática);
A parte de Gestão do curso desaparece na graduação e se transforma em uma pós-graduação (Gestão escolar técnica);
O perfil do pedagogo se torna técnico e sem pensamento crítico, pois a resolução prioriza o estágio e aplicação da BNCC (Pesquisa desvalorizada)..
"Preocupa a quase anulação de uma formação mais integral, [...] bem como a participação em pesquisas, eventos, projetos de monitoria, pesquisa, etc" (P. 61, BRANDT, HOBOLD, FARIAS)
Lute pela educação,
Lute pela revogação da CNE/CP RESOLUÇãO 02/2019!!!
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