Abaixo-Assinado (#62222):

Petição Acadêmica: Cumprimento das aulas de Psicologia Forense

Destinatário: Prof. Dr. Marcos Antônio Gagliardi Cascino

Ao excelentíssimo Prof. Dr. Marcos Antônio Gagliardi Cascino

Nós, estudantes regularmente matriculados na disciplina de Psicologia Forense, por meio do presente instrumento coletivo, vimos expor e requerer o que segue:

Em primeiro lugar, cumpre destacar que o conteúdo programático da disciplina não vem sendo ministrado de forma progressiva e coerente com o cronograma estabelecido no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Tal irregularidade compromete o acompanhamento adequado das aulas, prejudica a compreensão dos temas e, por consequência, afeta negativamente o desempenho acadêmico dos discentes.

Ressalte-se que, embora tenhamos realizado a avaliação em cumprimento às exigências institucionais, não nos sentimos devidamente preparados para enfrentar a prova. A ausência de conteúdo estruturado e de orientação pedagógica adequada gerou insegurança e nos colocou em situação de desvantagem, em afronta aos princípios da razoabilidade, da proporcionalidade e da igualdade de condições que devem reger o processo educacional do Centro Católico Ítalo Brasileiro. Entendemos que a Psicologia Forense, por sua relevância na formação acadêmica e profissional, deve ser ministrada com rigor, clareza e responsabilidade, garantindo aos estudantes condições adequadas de aprendizado e respeito aos seus direitos acadêmicos.


Diante desse quadro, requeremos à Coordenação do Curso que proceda à análise da presente manifestação e adote as medidas cabíveis para assegurar que o ensino da disciplina seja conduzido de forma organizada, progressiva e alinhada ao planejamento pedagógico constante no AVA de maneira que a Coordenação do Curso já foi devidamente informada acerca das dificuldades enfrentadas pelos alunos, contudo, até o presente momento, não foram adotadas providências concretas para sanar os problemas relatados. Essa omissão agrava a situação e perpetua os prejuízos acadêmicos, em afronta aos princípios da eficiência e da garantia da qualidade do ensino.

Nestes termos, firmamos o presente abaixo-assinado, confiando que nossa manifestação será devidamente considerada e que providências serão tomadas em prol da qualidade do ensino e da proteção da formação acadêmica que buscamos.